高中音乐教师资格笔试考试练习题

　　单项选择题

　　1."刘老师让学生欣赏了胶州秧歌《春天》的视频后，引导学生模仿视频中的动作，最后让学生分组创编秧歌并表演。"上述教学活动属于高中音乐课程的哪一个模块?( )

　　A.音乐鉴赏 B.创作 C.音乐与戏剧 D.音乐与舞蹈

　　【答案】D。解析：欣赏秧歌后进行模仿、创编舞蹈表演符合《普通高中音乐课程标准(实验)》中对音乐舞蹈模块的活动建议"通过现场观摩、观看录像或排练优秀舞蹈作品，帮助学生积累舞蹈语言"的表述，因此选D。AC选项与题干无关;B选项高中音乐课程的创作模块更侧重于旋律、音乐本身的创作。

　　2.下面评价表主要是评价学生哪一方的音乐能力?( )

　　A.唱歌 B欣赏 C.创作 D.演唱

　　【答案】C。解析：首先，从题干中可以得出本题考查的是评价学生的哪种音乐能力。其次，从表格中的项目提取关键词，其中项目1为创作，2为创作，3为创作。最后，由此看出此题正确答案为C。

　　3.音乐教学使用科尔文手势可以直接训练学生多种音乐能力，但不包括下列哪一种能力?( )

　　A.内心听觉 B.辨别音色 C.二声部演唱 D.音乐记忆

　　【答案】B。解析：首先，从题干中可以得出本题考查的为柯尔文手势训练的能力。其次，分析柯尔文手势训练的能力，主要包括内心听觉、音乐记忆、二声部、音阶调式转换。其中ACD选项都是训练的能力。最后，由此看出此题的正确答案为B。

　　4.在电声乐队中，既能单人节奏声部，又能担任旋律声部的乐器是( )。

　　A.电吉他、电子键盘 B.电贝司、架子鼓

　　C.架子鼓、电子键盘 D、架子鼓、电吉他

　　【答案】A。解析：首先，从题干中可以得出本题考查的是电声乐队的单人乐器及旋律声部的乐器。其次，分析电声乐队指由电子乐器为主组成的乐队，也叫电子乐队。电吉他既是和声乐器，又是旋律乐器，换句话说，它既能伴奏，也能独奏。而电子键盘对于整个电子乐队来说也是既能单人节奏声部，又能担任旋律声部的乐器。其中电贝司与架子鼓只能是单人节奏声部。最后，由此看出此题的正确答案为A。

　　5.下列关于节奏的教学行为，哪一种体现了柯达伊的教学理念?( )

　　A.从儿歌童谣中提取最简单的节奏型，作为"节奏基石"

　　B.通过身体动作感受和表现节奏，例如四分音符是"走"

　　C.通过声势活动培养节奏感，例如捻指、拍手、跺脚等

　　D.通过音节来体验和识别节奏，例如四分音符读作"ta"

　　【答案】D。解析：首先，从题干中可以得出本题考查的是柯达伊的教学理念。其次，分析柯达伊的教学理念。其中首调体系、手势、节奏名、字母谱、固定音名唱法等都属于柯达伊的教学理念。其中AB选项不属于柯达伊的教学理念，只是在教学过程中所用的一些教学行为，而C选项属于奥尔夫的声势律动。最后，由此看出此题的正确答案为D。