【中学】2024年广东教师资格笔试每日一练(1.18)

　　【中学】2024年广东教师资格笔试每日一练(1.18)

　　1.(单选)提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()【中学教育知识与能力】

　　A.夸美纽斯

　　B.赫尔巴特

　　C.赞可

　　D.布鲁纳

　　2.(单选)教育人类社会共始终，为一切人一切社会所必需，是新生一代的成长和社会生活的延展与发展不可缺少的手段，这表明教育具有()【中学教育知识与能力】

　　A.阶级性

　　B.历史性

　　C.永恒性

　　D.平等性

　　3.(单选)社会成员经由教育的培养、筛选和提高，可以在不同的社会区域、社会层次、职业岗位以及科层组织之间的转换和调动。这种教育的功能是()【中学教育知识与能力】

　　A.社会流动功能

　　B.文化传递功能

　　C.社会改造功能

　　D.人口控制功能

　　4.(单选)法国启蒙思想家卢梭于 1762 年发表了小说体的教育名著，系统地阐述了他的自然主义教育思想。这部教育名著是()【中学教育知识与能力】

　　A.《理想国》

　　B.《巨人传》

　　C.《教育论》

　　D.《爱弥儿》

　　5.(单选)不同时期、地域、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能和习性，无不打上历史地域、民族和阶层的烙印，表现出很大的差别。这种现象表明的影响人发展的因素是()【中学教育知识与能力】

　　A.遗传因素

　　B.社会环境

　　C.教育影响

　　D.个体实践

　　答案

　　1.【答案】A

　　解析：夸美纽斯的著作是《大教学论》，他提出了泛智教育，把一切事物教给一切人，并详细阐述了学制和班级授课制。

　　因此，本题选A。

　　2.【答案】C

　　解析：教育具有永恒性，只要人类存在，就存在着教育。

　　因此，本题选C。

　　3.【答案】A

　　解析：教育的社会流动功能是指社会成员通过教育的培养、筛选和提高，能够在不同的社会区域、社会层次、职业岗位、科层组织之间的转换调整和变化，以充分发挥其个性特长，展现其智慧才能，实现其人生抱负。

　　因此，本题选A。

　　4.【答案】D

　　解析：卢梭是个人本位论的代表人物，主张培养“自然人”，其代表作是《爱弥儿》。

　　因此，本题选D。

　　5.【答案】B

　　解析：题干中不同时期、地域、民族和阶层中生活的人具有历史、地域、民族和阶层的烙印是因为受到了社会环境的影响。

　　因此，本题选B。

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