广东教资面试抽到完全没见过的题怎么办？

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       广东教资面试抽到完全没见过的题怎么办？

　　在熟悉教材的过程中，根据面试涉及的课题类型分类型备考，能够总结同类型课题的教学重点及教学思路，并加强练习，分类掌握试讲方法，能做到举一反三。那么即便面试中抽到没有见过的课题，也问题不大。

　　各学科具体哪些课型

　　不同学科需要的专业知识、学科素养各不相同

　　但无论考哪个学科，试讲都需要完成这些：

　　✅在10分钟之内完成试讲

　　✅有恰当的板书(除体育学科)

　　✅有师生互动 有教学评价

　　✅知识讲授准确 教学目标明确 重难点突出

　　按课型备考，具体怎么操作

　　步骤一：理论学习，梳理模板

　　不同学科的不同课型，试讲思路各不相同。先系统学理论，掌握不同课型的应对技巧和策略，并且结合理论内容熟练把握各课型的试讲模板和话术，做到“有话可说”。

　　步骤二：篇目练习 熟能生巧

　　掌握了理论及模板话术相当于打好了地基，但对不同课型的不同篇目，如何才能讲出具体准确的内容呢?这就需要进行大量篇目练习。

　　❶看示范照着学，重点注意：

　　老师如何分析题本，从题本中圈画重点

　　老师如何提出问题，逐渐得到答案

　　老师如何写简案理清试讲思路

　　老师如何大方、流畅的试讲的

　　❷模板练习：

　　教姿教态一定要像教师，不驼背不耸肩不抖腿

　　内在严格按基本要求试讲，知识点不能出差错

　　大量练习尤其是高频课型高频篇目，熟能生巧

　　步骤三：举一反三 总结方法

　　每种课型练习一定篇目以后，总结每种课型试讲的方法、套路。然后练习尽量脱稿，避免死记硬背的生硬感。这样考试抽到练过的是一种幸运，抽到没练过的也不用害怕。

　　步骤四：全真模拟 克服紧张

　　临近考试选几天进行全真模拟，就像考试一样，把考试流程的每一个步骤都走一遍。然后备课、试讲的时候都计时。缓解紧张。

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