教师资格考试每日一练6月29日

　　1.下列说法错误的是( )

　　A.广义的反思包括对课前设计的反思、教学过程的反思和课后的反思

　　B.狭义的反思是对课堂行为的反思，也就是实践后的反思

　　C.教学反思的主要部分是指狭义的反思

　　D.按照反思的对象，可以分为个体反思和群体反思

　　2.初入学的儿童，学习兴趣的特点为( )

　　A.有选择性但不分化

　　B.既无选择性又无分化

　　C.既有选择性又有分化

　　D.无选择性但又分化

　　3.某教师衣着邋遢，不讲个人卫生，他认为教师课教好就行了。教师的言行违反了哪一条教师职业道德规范(　　)

　　A.教书育人

　　B.为人师表

　　C.严谨治学

　　D.爱岗敬业

　　4.教师的言论、行动，为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，这体现了教师的(　　)角色。

　　A.“传道者”

　　B.“解惑者”

　　C.“管理者”

　　D.“示范者”

　　5.“皮格马利翁效应”给教师的启示是(　　)

　　A.教师要善于了解学生

　　B.教师要善于赞赏学生

　　C.教师要有很高的知识水平

　　D.教师要有自信心

　　答案及解析：

　　1.D【解析】按照教学反思反思者的人数，可分为个体反思和群体反思。

　　2.B【解析】低年级学生对学习过程的形式感兴趣，而对学习内容和结果的兴趣相对较弱，这说明初入学的学生学习兴趣没有选择性，同时也没有分化。

　　3.B【解析】教师职业道德规范中“为人师表”要求教师要衣着得体，语言规范，举止文明。

　　4.D【解析】教师的言行是学生学习和模仿的榜样，体现了教师的“示范者”角色。

　　5.B【解析】皮格马利翁效应也是教师期望效应，体现了教师的期望对学生的影响。因此，教师应善于赞赏学生。

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