教师资格考试面试的评分依据

 

　　第一，理解他人的意思。这是对我们言语理解能力作出的基本要求，就是要求我们考生无论是听题还是看题都必须明白考官的意思或题目在问什么，要求考生回答什么，然后有针对性的进行答题，不能答非所问。

　　第二，口齿清晰，具有流畅性。要求我们考生在答题过程中，吐字清晰，语言表达流畅，没有或很少有“嗯”“呃”等口头语，让考官听起来很舒服，但也要注意又有适当的停顿，语音上要有抑扬顿挫的感觉。

　　第三，内容有条理，富于逻辑性。这一点是对于我们表达能力更高层次的要求，具体来说就是在答题过程中应该体现出答题的整体思路以及点与点之间的密切关联性。例如综合分析题我们在答题时就会运用提出问题、分析问题、解决问题这样的思路，这就是一种正常的答题逻辑，而在分析或解决问题时我们也应具体使用“首先”、“其次”、“再次”或“第一”、“第二”“第三”等这样的逻辑连接词，使自己的答题充分展现出条理性。

　　第四，他人能理解并具有一定的说服力。就是要求我们在答题过程中要善于运用理论和事实论证，是自己的答题能够让别人认同并信服。

　　第五，用词准确、恰当、有分寸。就是要求我们在答题过程中要善用词、会用词、用好词，这一点对于我们开展实际的工作至关重要。

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