广东中学教师资格笔试:素质教育的内涵
- 时间:
- 2022-08-08 17:13:43
- 作者:
- 戈老师
- 阅读:
- 来源:
- 广东教师资格证报名
【导读】广东教师资格证笔试科目一中有很多常考的考点,那么在中学教师资格证笔试科目一又有哪些常见的知识点呢?今天广东教师资格网给大家带来素质教育的内涵的解析,希望能帮助到大家!
1.素质教育以提高国民素质为根本宗旨
教育是人才培养的基础,发展教育,对提高中华民族素质、促进经济和社会发展具有战略性、全局性、先导性的作用。所以,教育必须以提高国民素质为根本宗旨。
作为单选题备考,主要考察素质教育的根本宗旨是什么,考生需要识记,素质教育以提高国民素质为根本宗旨。
2.素质教育是面向全体学生的教育
素质教育倡导人人有受教育的权利,强调在教育中使每个人都得到发展,而不是只注重一部分人,更不是只注重少数人的发展。我们强调的是“一种适合儿童的教育,而不是挑选适合教育的儿童。”因此:素质教育是面向全体学生的教育,也是发展与因材施教相统一的教育。不管是先进生还是后进生,抑或是中等生,我们老师在学生遇到问题的时候都要认真耐心负责的进行教育。
作为单选题和材料分析题,在题干中经常看到老师只关注部分学生的情况,就可以定位到这一点。
3.素质教育是促进学生全面发展的教育
社会主义现代化大生产需要发展的新人。实施素质教育就是通过德育、智育、体育、美育等的有机结合,来实现学生的德、智、体、美等方面的发展。这里的发展不仅指的是德、智、体、美、劳,还有身+心发展,个体+社会的发展,以及各种能力的发展。
作为单选题和材料分析题,在题干中经常看到老师只重视智育、只看重成绩等情况,就可以定位到这一点。
4.素质教育是促进学生个性发展的教育
人与人之间在基本素质大体相同的基础上,每个人由于先天禀赋、环境影响、接受教育的内化过程等方面存在诸多差异,存在多样的个性,我们把人的个性看作是人性在个体上的反映,是共同性与差别性的统一。因此,教育在重视人的发展以外,也应当促进学生的个性发展。这两者是相互依存、互为表里的关系。每个学生都不一样,我们需要做到一把钥匙开一把锁,因材施教。
作为单选题和材料分析题,在题干中经常看到老师忽视学生差异、特长,主张把学生打造成统一模式,就可以定位到这一点。
5.素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育
创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。培养具有创新精神和能力的新一代人才,是素质教育的时代特征。其中,创新精神是素质教育的核心。注意素质教育的核心是创新精神。
作为材料分析题备考时,在题干中,经常看到老师重视学生参与教学活动,重视培养学生创造性,就可以定位到这一点。作为单选题主要考察识记,考题一般会问素质教育重点是什么。
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