广东中学教师资格笔试：常见心理学效应

　　【导读】广东中学教师资格笔试科目二中有哪些常见的考点呢?这里广东中学教师资格网带大家一起来了解一下常见的心理学效应的相关资讯，仅供参考，祝大家备考效率大提升。

　　蔡格尼效应

　　上个世纪30年代，心理学家蔡格尼做了一个实验，将被试分为A、B两组，同时演算相同的数学题。不同的是，蔡格尼要求A组演算完成后离场，要求B组演算到中途就要离场。后续请两组被试分别回忆演算题目，发现B组优于A组。实验说明解答未遂的问题会更深刻的保留在人的记忆当中。人们对于未完成的工作尤其有有始有终完成的执着。

　　责任分散效应

　　人们把许多旁观者“见死不救”的现象称为责任分散效应。如果今天在我们面前有一个人陷入困境，并且有且只有一人看见，那我们会清晰意识到自己的责任，对陷入困境之人伸出援手。否则，将会被罪恶感、内疚感淹没。反之，如果多人在场，帮助求助者的责任就由大家承担，造成责任分散，旁观者甚至连自己的那一份责任也意识不到，造成“集体冷漠”的局面。

　　苏东坡效应

　　我国著名宋代诗人苏轼曾经书写诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。这句诗句很好的印证了古代一则笑话，一位解差押解一位和尚去府城。住店时和尚将解差灌醉，并剃光他的头发后逃走了。解差醒时发现少了一个人，大吃一惊，继而一摸光头转惊为喜：“幸而和尚还在。”可随之又困惑不解：“我在哪里呢?”这个故事告诉我们认识：自我“往往比认识客观现实更加困难。

　　边际效应

　　边际效应指消费者在逐次增加一个单位消费品时，带来的单位效用逐渐递减。试想，当我们在非常渴的时候，有人给我们拿来了几瓶可乐，那喝第一瓶的时候感觉应该是最好的，喝得越多，每瓶所带来的满足感就会越小，直到喝饱了，那剩下的可乐就已经没有任何作用了。

　　马蝇效应

　　林肯少年时和他兄弟在老家农场里犁地。林肯负责吆马，他兄弟负责扶犁。那匹马很懒惰，总是走走停停磨磨蹭蹭。中途突然间，马儿快了起来。林肯好奇转头观察，发现一只马蝇叮在马匹身上，他伸手打落。这时林肯兄弟抱怨，为啥要打落马蝇，正是应为有它的叮咬，马儿不敢怠慢，才跑得飞快。这告诉我们，人只有被盯着工作学习，才不敢松懈，努力拼搏。

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