广东小学教师资格面试标准包含哪些

　　1、职业认知：热爱教育事业，有正确的职业认知和价值取向;具备从事教师职业应有的责任心和爱心。

　　2、心理素质： 积极上进，有自信心;具有一定的情绪调控能力;具有较强的应变能力。

　　3、仪表仪态： 行为举止自然大方，有亲和力;衣饰得体，符合教师的职业特点。

　　4、言语表达： 教学语音规范，口齿清楚，语速适宜;表达准确、简洁、流浪，语言具有感染力;善于倾听，并能做出恰当的回应。

　　5、思维品质： 思维严密，条理清晰，逻辑性强;能正确地理解和分析问题，抓住要点，并作出及时反应。

　　6、教学设计： 教学材料处理恰当，教学目标明确，重、难点突出;能够基于小学生的知识基础和生活经验合理设计教师活动。

　　7、教学实施： 教学结构合理，条理清晰，能较好地控制教学节奏;知识讲授准确，能基本完成教学任务;能够根据学生认知特点和学科教学规律，选择恰当的教学方法;能够根据教学需要运用教具、学具和现代教育技术辅助教学;板书工整规范、布局合理。

　　8、教学评价：能够采用恰当的评价方式对学生的学习活动作出反馈;能够对自己的教学过程进行反思，作出比较客观的评价。

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