广东教师资格笔试：如何践行幼儿园教育的一般原则

　　2022下半年广东教师资格证考试时间在10月29日，广东幼儿教师资格笔试科目二中有哪些容易疏漏的考点呢?这里广东教师资格网给大家带来了关于的如何践行幼儿园教育的一般原则一些参考资料。

　　广东幼儿教师资格笔试——保教知识与能力知识点选考：

　　(一)尊重幼儿的人格尊严和合法权益的原则

　　作为一名幼儿教师不得侮辱幼儿人格，剥夺幼儿权利应当保护幼儿的权利。

　　例子：大班的幼儿在进行绘画活动，李老师走过去发现贝贝在用水彩笔沾水破坏纸张，于是走过去将贝贝拉到角落，并大声呵斥贝贝以后不许参加活动了。

　　(二)促进幼儿全面发展的原则

　　教育应该促进幼儿整体、协调的发展，而不是片面的发展，要促进幼儿体、智、德、美全方面和谐发展。

　　例子：教师在进行完故事活动《龟兔赛跑》后，带领幼儿来到户外进行赛跑小比赛。

　　提示：广东教师资格笔试考察内容主要围绕考纲进行，本篇仅作为考点讲解参考内容!

　　(三)发展适宜性原则

　　在组织教学活动时要充分考虑幼儿的年龄适宜、个体适宜性，根据年龄班、个体差异进行设计。

　　例子：“花苗幼儿园”的李园长在布置任务时提到：“我们应该为小班幼儿设置娃娃家表演区，将益智区、阅读区更多可能放置在大班中。”

　　(四)面向全体，重视个别差异的原则

　　在进行教育活动时，不能一味追求照顾个别幼儿，应该两者兼顾，既面向全体又重视个别差异，应从全盘考虑基础上进行个别教育。

　　例子：小班的张老师在进行户外活动时先带领全体幼儿学习钻的动作，在所有小朋友进行练习时发现明明做的动作不是很规范，对明明进行了指导，并且接着带领大家将比较困难的部分又重新练习了一次。

　　(五)充分发掘教育资源，坚持开放办学的原则

　　在进行教育活动时必须认识到幼儿自身、幼儿群体、家庭以及社会都是宝贵的教育资源，要充分发挥它们的教育作用。

　　例子：在进行手工活动时，教师邀请家长来园与孩子共同完成，家长们带了很多的废旧材料，和孩子们玩得很开心，活动开展非常顺利。

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