幼儿教师资格证：情绪的分类

　　人们在认识客观现实的时候，常常抱有不同的态度，产生不同的心理体验，如感到愉快、喜欢、高兴、厌恶等这种心理过程被称为情绪和情感。人的一切心理活动都带有情绪色彩，而且以不同的心情、激动和紧张状态表现出来。根据情绪发生的强度、持续时间和紧张度，将情绪分为心境、激情和应激。

　　1.心境

　　心境是指人比较平静而持久的情绪状态。

　　(1)心境具有弥散性，它不是关于某一事物的特定体验，而是以同样的态度体验对待一切事物。也就是指当人具有某种心境时，这种心境表现出的态度体验就会朝向周围的一切事物。

　　比如：一个在单位受到表彰的人，觉得心情愉快，回到家里会和家里人谈笑风生，遇到邻居会笑脸相迎，走到路上也会觉得风高气爽;

　　再如杜甫诗句中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”就是以悲伤的情感对待一切的事物。

　　再如诗句“山笑水笑人欢笑，绿水青山带笑颜”就是以愉快的情绪体验对待一切的事物，这都是心境的体现。

　　(2)心境具有长期性，它是指心境产生后在相当长的时间内主导人的情绪表现。虽然情绪具有情境性，但是心境中的悲伤、喜悦、生气害怕却要持续很长一段时间，有时会成为人一生主导的心境。比如有些人历经坎坷，却总是以豁达的心态面对生活。

　　2.激情

　　激情是一种强烈的、爆发性的、为时短促的情绪状态如狂喜、绝望、暴怒等。这种情绪状态通常是由对个人有重大意义的事件引起的。如范进中举。激情状态往往伴随着生理变化和明显的外部行为表现如咬牙切齿、面红耳赤、捶胸顿足等。激情有积极与消极之分，积极的激情会成为激发人正确行动的巨大动力;消极的激情对机体活动具有抑制作用。

　　3.应激

　　应激是指人对某种意外的环境刺激所做出的适应性反应，是在出乎意料状态下所出现的高度紧张的适应性反应。

　　如飞机在飞行中发动机突然发生故障，驾驶员紧急与地面联系着陆;正常行驶的汽车意外遇见故障时，司机紧急刹车、新教师第一次上讲台这都属于应激。

　　习题：

　　1.“暴跳如雷”、“浑身战栗”体现的情绪状态是( )。

　　A.心境 B.激情 C.应激 D.热情

　　1.【答案】B。解析：本题考查情绪分类。“暴跳如雷”是指暴跳、急怒像打雷一样猛烈;“浑身战栗”是指浑身发抖，前者说明短暂勃发的情绪，后者的情绪带有明显的外部行为的表现，符合激情的特点，故本题选择B。A心境强调持久弥漫，没有体现，排除;C应激是对意外刺激的适应性反应，也没有说到意外刺激，故也排除;D热情不属于情绪的分类，也没有体现，排除。本题选B。

　　2.“急中生智”属于( )。

　　A.激情 B.心境 C.应激 D.热情

　　2.【答案】C。解析：本题考查情绪的分类。“急中生智”是指在紧急情况或者危急情况时突然想起应对的方法。属于对意外刺激作出的适应性反应是一种应激行为。故本题选择C。A选项激情激情是一种强烈的、爆发性的、为时短促的情绪状态，这种情绪状态往往伴随着生理变化和明显的外部行为表现如咬牙切齿、面红耳赤、捶胸顿足等。材料无体现，排除;B选项心境心境是指人比较平静而持久的情绪状态，带有弥散性和持久性，材料无体现，排除;D选项不属于情绪的分类。故本题选择C。

　　3.“狂喜时手舞足蹈，悲痛时嚎啕大哭”所体现的情绪状态是( )。

　　A.心境 B.应激 C.热情 D.激情

　　3.【答案】D。解析：本题考查情绪的分类。激情激情是一种强烈的、爆发性的、为时短促的情绪状态。激情状态往往伴随着生理变化和明显的外部行为表现，题目中狂喜的手舞足蹈和悲伤时嚎啕大哭带有明显的外部行为表现，属于激情。故本题选择D。