教师资格面试试讲6大技巧!

　　眼神篇

　　眼睛是心灵的窗户。一个人自不自信，性格怎么样，通过眼神交流就能够看出。在面试中，考生应当与考官保持目光接触，以表示对考官的尊重。考生如果能妙用眼神，大胆的和评委进行眼神的交流和接触，那就能向评委展示出一个非常自信的形象。眼神四处飘移、躲闪会给考官自卑、没有底气、紧张的错觉。面试时，直视前方、环视四周、点视(向学生提问时多用)这些方法都可采用。

　　声音篇

　　面试试讲时，一定要注意音量的控制。声音太大，会显得特别刻意;声音太小，考官会认为坐在后排呃学生听不清楚;声音太平缓，也不行，不能突出讲课重点，吸引不了学生的注意力。所以在试讲时，声音一定要适中，清亮，抑扬顿挫，切忌含糊不清。自己可以用手机录音，下来改进。(试讲时用普通话讲课哦)

　　互动篇

　　在试讲过程中，有些考生为了营造更为真实的现场感，就真的把考官当成学生，并进入到这样的情境中去，不断地和考官进行互动，如对考官进行提问，等待考官的回答;全程试讲指向考官等，其实这些做法并不可取。所以千万不要把考官当做学生去对待。

　　肢体语言篇

　　肢体语言很重要。在面试中，和学生互动、讲解重点难点等都需要肢体语言。这时候，需要注意的是动作不要太僵硬，让人觉得表演痕迹太重。其次是，有很多考生在试讲时，都会有很多小动作，如双手不断交换重叠、手拿粉笔转、点黑板、不断整理衣袖、捏衣角等，嗯、啊、好的等口头禅也要注意。

　　背对考官篇

　　有些考生觉得自己不能做到眼神交流，于是采取背对考官讲课。这种做法是绝对不行的，即使你的课讲得非常好，但是你全程忽视了学生的存在。所以讲课时一定要面向学生、面向考官，不要因为紧张而忘记你讲课的对象是谁。

　　板书篇

　　板书是一定要有的，没有板书，分数至少会被扣掉5分左右。板书也不是说所有讲到的东西都要写上去，一般就是题目、大标题、重难点就行，注意板面整洁、有序，字迹清晰，字体大小适中。

　　​综上所述，教师之路道阻且长，但是相信努力的你能够成功到达彼岸，愿大家都能圆自己的教师梦想!也希望和大家分享的这些信息能够帮助到你们，如果有什么疑问也随时欢迎给学姐留言，备考路上，我与你同在，静候佳音~

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